09 00 Recepción - Presentación de las Comunidades
09 45 Primera Dinámica – Bailemos el “Colulo – uuuhhh”.
10 00 Bienvenida
10 15 Segunda Dinámica (Paz - BB): 7 grupos en círculo (cada grupo se abraza, se desplaza, infla globos, se presentan los miembros de cada grupo).
10 45 Para qué y por qué venimos al Encuentro? Sandra (Córdoba) – Yenny (Andacollo).
Objetivos:
- Conocer y compartir los desafíos evangelizadores del Documento Capitular de nuestra Provincia Claretiana de San José del Sur.
- Profundizar y revivir los rasgos del Carisma Claretiano que nos animan y comprometen en nuestra misión educadora.
- Celebrar la Vida y la Misión de nuestras comunidades
Temáticas:
- Vida y Ser de nuestra herencia carismática
- Documento Capitular: Tejedores de Esperanza
- El Perfil del Educador Claretiano
10 55 Oración (Remigio).
Canto N° 4: PADRE NUESTRO MISIONERO
TRES COSAS TIENE EL AMOR …
QUE NO SE PUEDEN OLVIDAR …
QUE DIOS NOS AMÓ PRIMERO …
QUE HAY QUE DARSE POR ENTERO …
Y PONERSE A CAMINAR.
En medio de su pueblo,
Jesús va caminando
En todos sus hermanos
hay señas de su paso,
si escuchas el silencio,
su amor está cantando …
Señor tú me has llamado, a ser tu peregrino,
si un paso yo he entregado
tú cien haces conmigo.
Para anunciar tu Nueva,
la dicha de ser hijos…
Tu mano me conduce, de noche y de día,
Llevando tu evangelio, me llenas de alegría.
Me alumbra tu Palabra, me sanas las heridas…
Evangelio de San Lucas 4, 16 -22
Jesús fue a Nazaret, donde se había criado; el sábado entró como de costumbre en la sinagoga y se levantó para hacer la lectura.
Le presentaron el libro del profeta Isaías y, abriéndolo, encontró el pasaje donde estaba escrito:
El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha consagrado por la unción. Él me envió a llevar la Buena Noticia a los pobres, a anunciar la liberación a los cautivos y la vista a los ciegos, a dar la libertad a los oprimidos y proclamar un año de gracia del Señor.
Jesús cerró el Libro, lo devolvió al ayudante y se sentó. Todos en la sinagoga tenían los ojos fijos en él. Entonces comenzó a decirles: “Hoy se ha cumplido este pasaje de la Escritura que acaban de oír”.
Todos daban testimonio a favor de él y estaban llenos de admiración por las palabras de gracia que salían de su boca. Y decían: “¿No es este el hijo de José?”.
Signo: Nuevo Paño de la Provincia San José del Sur (presentación de los paños tejidos por cada una de las Comunidades).
Señor y Padre mío
que te conosca y te haga conocer
que te ame y te haga amar
que te sirva y te haga servir
que te alabe
y te haga alabar
por todas las Creaturas Amén
que te conosca y te haga conocer
que te ame y te haga amar
que te sirva y te haga servir
que te alabe
y te haga alabar
por todas las Creaturas Amén
Canto N°17: PADRE AMERINDIO
Quiero decirte padre en Aymará,
Quiero decirte padre en araucano,
Quiero mostrarte padre mi Otavalo,
Quiero darte las gracias por mi Amérindia.
Quiero decirte fuerte que te amo en Quechua,
Quiero sembrar tu reino con trigo Maya,
Quiero darte mi vida como Azteca,
Quiero adornar tu frente con oro Inca.
MI PADRE
EN TU CORAZÓN ENCUENTRO,
MI SINTONÍA, MI SINTONÍA,
Y QUIERO CONSAGRAR
AHORA A MI PUEBLO,
TODO A MARÍA, TODO A MARÍA.
Quiero nombrarte padre en Guaraní,
Quiero alabarte padre con mi alma Shuara,
Quiero mostrarte padre sierras y mares,
Quiero darte las gracias por mi Amérindia.
Quiero decirte fuerte que te amo en Quechua,
Quiero sembrar tu reino con trigo Maya,
Quiero darte mi vida como Azteca,
Quiero adornar tu frente con oro Inca.
11 15 Pausa - Café
11 50 Canto N° 2: Ángeles de Dios
Si sientes un murmullo muy cerca de ti,
Un ángel llegando para recibir
Todas tus oraciones y llevarlas al Cielo.
Así, abre el corazón y comienza a alabar
El gozo del cielo todo sobre el altar,
Hay un ángel llegando
Y bendición en sus manos.
Hay ángeles volando en este lugar,
En medio del pueblo y junto al altar,
Subiendo y bajando
En todas las direcciones.
No sé si la Iglesia subió o si el Cielo bajó,
Si sé que está lleno de ángeles de Dios,
Porque el mismo Dios está aquí.
Cuando los ángeles pasan
La Iglesia se alegra,
Ella canta, ella llora, ella ríe y congrega,
Enfrenta al infierno, disipa el mal.
Siente la brisa del vuelo de tu ángel ahora,
Confía hermano pues esta es tu hora,
La bendición llegó y te la vas a llevar.
Hay ángeles volando en este lugar,
En medio del pueblo y junto al altar,
Subiendo y bajando
En todas las direcciones.
No sé si la Iglesia subió o si el Cielo bajó,
Si sé que está lleno de ángeles de Dios,
Porque el mismo Dios está aquí.
Nuestra herencia carismática I (Hno. Fernando Khun)
- Hechos 2
o 1 – 11
o 12 – 41
o 42 – 47
12 30 Almuerzo
15 00 Dinámica de Integración (Claret Paternal): Buscando nuestro
compañero de especie (gestos corporales).
Dinámica de reflexión: Rompecabezas del Texto “La belleza de la
trama”.
15 45 Nuestra herencia carismática II – El Carisma Claretiano (Hno. Fernando Khun).
- Primera Carta a los Corintios 12 – 13
- Mateo 16
o 26
- Biografía del Padre Claret
- Dinámica de Reconocimiento por grupos del carisma claretiano.
- Puesta en común:
· Experiencias que marcan su vida desde pequeño (María).
· Vocación y despojo de todo aún en la adversidad.
· Amor y devoción por la virgen María.
· Su vida renueva nuestra pasión por el carisma, desafío de cómo transmitirlo, revitalizar dando a conocer su figura.
· Vanguardista para la época, preocupado y ocupado.
· Dignifica a las mujeres.
· Ánimo de corrección fraterna.
· Coherencia, obediencia al Espíritu.
· Constancia, perseverancia.
· Anuncia por todos los medios posibles, ingenio en la comunicación.
· Pone en primer lugar el rescate de la persona.
· Funda un colegio en el Escorial.
· Actitud profética.
· Renovación permanente.
· Profundo amor hacia Dios y los hombres (“Enamórate de Dios y del prójimo, y harás grandes cosas”).
· Claret modelo de gestión, liderazgo.
17 00 Merienda.
17 40 Nuestra herencia carismática III – El Carisma Claretiano (Hno. Fernando Khun).
v Seguimiento de Cristo misionero:
El carisma toca nuestras vidas. Claret se impacta con el camino itinerante de Jesús, quien se enraíza en la vida de su pueblo.
v Lema de Claret: “La caridad de Cristo me urge”, un hombre que arde en caridad.
v Consagración por el Espíritu cómo hijo del corazón María: el Espíritu nos envía a anunciar. Claret asume el corazón maternal de María (en medio de un contexto con una ideología de Dios castigador).
v Preocupación por hacer las cosas del Padre.
v Comunión para la misión. Misión compartida.
v Centralidad de la Palabra. Servicio misionero de la Palabra.
v Urgencia (detectar las urgencias), oportunidad (por todos los medios) y eficacia (no el eficacismo, no a cualquier precio).
v Opciones y definición de los sujetos.
- Puesta en común (Resonancias acerca del carisma):
· Replanteo e interpelación de nuestro trabajo y de nuevas metas. ¿Qué haría Claret en nuestro lugar? Acompañar procesos.
· Desafío de anunciar el carisma claretiano a los niños y adolescentes. Contener familias, alumnos. Ponerse en el lugar de los demás.
· Responsabilidad del docente de ser testimonio. Ser testigos referenciales.
· Escuchar y trabajar la realidad que se plantea en el ámbito escolar.
· Cuidar la persona, cuidar la vida.
· Ser comunidad educativa en comunión con nuestro carisma. Traspasar de unos a otros el carisma y hacerlo realidad en la vida. Ser “educadores claretianos” nos exige transmitir el carisma, con un sello, una impronta.
· Recrear la imágen de la Iglesia.
· Ser cordiales ante la necesidad del otro.
· Como formadores, no solo enseñar en lo académico, sino, para la vida. Permitirse salir de las estructuras.
19 30 Tiempo libre
20 30 Cena
